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00:35
1.
小一新生的學前準備
-
00:52
2.
講座大綱
-
00:03
3.
親子一起為開學做準備
-
04:07
3.1
身為家長，你的心情是什麼?
-
01:12
3.2
你的小孩，他的心情又是什麼?
-
01:00
3.3
身為家長，你的心情是什麼?
-
03:29
3.4
入學前行為準備
-
02:44
3.5
入學前心理準備
-
00:05
4.
運用心理學技巧訓練孩子
-
02:59
4.1
學習要求增加
-
01:05
4.2
自我管理能力，需漸進式訓練
-
03:39
5.
設定目標行為
-
03:38
5.1
設定目標行為→思考行為原因
-
02:19
5.2
設定目標行為→思考行為原因→「對症下藥」
-
00:27
6.
行為改變技術
-
01:48
6.1
獎懲制度
-
07:23
6.2
記得賞罰分明
-
09:01
6.3
代幣制度
-
02:45
6.4
3C該用?該禁?
-
01:32
7.
情緒教育，學習回應孩子情緒
-
02:51
8.
重視親子關係
-
04:28
9.
情緒教育
-
03:26
10.
大腦:神經生理系統
-
02:48
11.
試著站在孩子立場，讀懂孩子情緒
-
02:02
12.
重點複習
Play Video: https://media.ntuh.gov.tw/media/935
1.親子一起為開學做準備
2.運用心理技巧訓練孩子(設定目標及獎懲制度)
3.學習回應孩子的情緒, 在講道理之前記得先同理
2.運用心理技巧訓練孩子(設定目標及獎懲制度)
3.學習回應孩子的情緒, 在講道理之前記得先同理
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1.
小一新生的學前準備
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2.
講座大綱
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3.
親子一起為開學做準備
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04:07
3.1
身為家長，你的心情是什麼?
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01:12
3.2
你的小孩，他的心情又是什麼?
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01:00
3.3
身為家長，你的心情是什麼?
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3.4
入學前行為準備
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02:44
3.5
入學前心理準備
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4.
運用心理學技巧訓練孩子
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4.1
學習要求增加
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4.2
自我管理能力，需漸進式訓練
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03:39
5.
設定目標行為
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03:38
5.1
設定目標行為→思考行為原因
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5.2
設定目標行為→思考行為原因→「對症下藥」
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6.
行為改變技術
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6.1
獎懲制度
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6.2
記得賞罰分明
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09:01
6.3
代幣制度
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6.4
3C該用?該禁?
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7.
情緒教育，學習回應孩子情緒
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8.
重視親子關係
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04:28
9.
情緒教育
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10.
大腦:神經生理系統
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11.
試著站在孩子立場，讀懂孩子情緒
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12.
重點複習